關(guān)于溫室建造，不同的人會(huì )有不同的意見(jiàn)，在現代農業(yè)發(fā)展的今天，水培溫室是比較流行的案例，用無(wú)土栽培的方式建造的溫室，更別具一格。
湖北谷神科技園的溫室建造好后，就投入了使用。9月28日，嘉魚(yú)縣2022年現代農業(yè)科普教育活動(dòng)在湖北谷神科技園中進(jìn)行，我們可以看到溫室內采用的是水培設備-NFT系統和基質(zhì)栽培，里面的果蔬是用無(wú)土栽培的方式種植的，學(xué)生們睜著(zhù)好奇的眼睛探索和觀(guān)摩，同時(shí)還會(huì )用手查看水培種植的植物，可見(jiàn)無(wú)土栽培對孩子們的吸引力，現代農業(yè)的科普教育活動(dòng)在這樣的水培溫室中進(jìn)行，可謂是達到了應有的效果。

看了圖片，我們可以清晰地認識到水培溫室不僅可以用來(lái)種植蔬菜瓜果，還可以用來(lái)作為現代農業(yè)教育活動(dòng)基地，供學(xué)生們學(xué)習和研究，同時(shí)還可作為研學(xué)基地，水培溫室這樣多的用處與教育部倡導的勞動(dòng)教育課有某些相似之處，例如一點(diǎn)，對于農業(yè)的學(xué)習和體驗。

說(shuō)到勞動(dòng)教育課，很多學(xué)校建造的有水培教室，當然了，每個(gè)地方叫的名字都不一樣，有的叫作“水培實(shí)驗室”，有的是“無(wú)土栽培教室”，也有的取名叫“植物工作室”，雖然名字不盡相同，但都是采用無(wú)土栽培設備建造的，如立柱種植、NFT系統種植和基質(zhì)栽培等，現在建好的應該已經(jīng)投入使用了。

沒(méi)有建造水培教室的學(xué)校也有自己的教學(xué)方法，開(kāi)辟花園勞作，帶領(lǐng)學(xué)生參觀(guān)現代農業(yè)種植園，讓他們親自體驗和感受，研學(xué)與教育，勞動(dòng)與農業(yè)相結合，是不錯的教育方式。
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